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v. 43 n. 1 (2022): Mimesis
v. 43 n. 1 (2022): Mimesis
Publicado:
2022-10-24
Editorial
Editorial
Ketilin Mayra Pedro
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Artigos Originais
A Teoria das inteligências múltiplas no contexto de alunos com altas habilidades/superdotação: uma análise de literatura
Camila Vianna de Carvalho
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Aspectos do "Eterno retorno" de Friedrich Nietzsche no filme A chegada (2016)
Larissa Aparecida Ramos
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A inserção da Língua Brasileira de Sinais no Ensino Fundamental: aprendendo uma segunda língua
Sabrina da Silva Nascimento, Viviane Rodrigues
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O Solucionismo tecnológico como suporte educacional no pós COVID-19
Junior Aparecido Cardoso Peres
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A base epistêmica da filosofia da educação em J. Dewey
Nilton Cesar Silva Lelis
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A importância da afetividade na relação professor-aluno na educação infantil
Mayara Roberta Bruzese, Jhenifer Prescilla Dias Fuzinelli, Rosemary Aparecida de Almeida Moraes, Fabiana Frolini Marques Mangili
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A escolarização de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: uma revisão de literatura
Débora Repik Jordão
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“Estamos condenados à repetição?”: observações fenomenológicas e hermenêuticas sobre um conceito psicanalítico
Vítor Hugo dos Reis Costa
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Supremo Tribunal Federal: sua importância para o exercício da democracia e da liberdade de expressão
Fabrício Carlos Rodrigues
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Resenhas
A República das Milícias: dos Esquadrões da Morte à Era Bolsonaro
Maria Julia Hunzicker Amaral Porfirio da Silva
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Tempos de violência: brutalidade, contravenção, estupro e suicídio no interior paulista do início do século XXI
Lígia Mayra Amaral Lima
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Lacan Ainda: testemunho de uma análise
Tacielle Costa Domingues
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Dificuldades Específicas de Aprendizagem
Mariana Ferraz
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